sexta-feira, 27 de maio de 2011

Aula n. 02 Amizade

Plano de aula Mocidade Espírita Nosso Lar
Coordenadores:
Data: 
Tema da Aula: Amizade
Atividade
Tempo previsto
1.     Recepção
5 min
2.    Alegria Cristã
10 min
3.    Prece
5 min
4.    Conteúdo: Dinâmica do Repolho com as perguntas:
·         Quem são meus amigos
·         O que é necessário para tornar-se
·         Como identificar e qualificar as amizades
·         Meninos conseguem ser amigos de meninas (ou vice e versa) sem segundas intenções?
·         Amigos virtuais
·         Como viver a amizade
·         Diferença de amigos e colegas
20 min
5.    Dinâmica do rótulo
10 min
6.    Prece
5 min
7.    Encerramento e lanche
15 min
Total
1 h e 10 min

Material Necessário: Folhas de papel sulfite, caneta, cartões, fita adesiva e pincel atômico.
Dinâmicas:
- REPOLHO
OBJETIVOS: Fornecer aos jovens informações sobre o Evangelho no Lar.
MATERIAL NECESSÁRIO: Papel
DESENVOLVIMENTO: Colocar as perguntas com sua respectiva reposta uma em cada folha de papel. As perguntas foram retiradas do livro “Não Pise na Bola” de Richard Simonetti. Logo após, amassá-las, colocando as folhas uma dentro da outra, de forma que a pergunta 8 fique na parte mais interna do repolho e a pergunta 1 na parte externa. Os jovens deverão ser colocados em círculo e deverão passar o “repolho” por cada um deles, quando o educador, de olhos fechados, disser PARE, quem estiver com o “repolho” na mão, deverá retirar uma das folhas que corresponderá a primeira pergunta. O jovem lerá o que está escrito e discutirá junto com o grupo.

— RÓTULO
OBJETIVO: Mostrar aos participantes a importância de aprendermos a conviver e respeitar o próximo.
TEMPO DE DURAÇÃO: Aproximadamente 15 minutos
MATERIAL NECESSÁRIO: Etiquetas adesivas e pincel atômico.
DESENVOLVIMENTO: Serão escolhidos alguns jovens para participar da atividade. Nestes, serão fixados na testa papéis com os dados dizeres: ria de mim, não fale comigo, orgulhoso, tímido, sinta pena de mim, alegre, desconfiado, mentiroso. Os jovens que estiverem com os papéis na testa estarão caminhando no centro da sala, e devem tentar descobrir o que está escrito em sua testa, ou seja, deve descobri qual o seu.

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